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親子塗鴉遊戲課程1.車輛向前。跑!(為學齡前幼兒設計)
這次安排咩醬最愛的"車子"主題開始。
第一階段:『開車到叢林探險』親子音樂遊戲
親子兩人一組,音樂響起就開車, 叢林中會遇到什麼驚險刺激的事情呢?
每次過關後,報紙車都會變小一半(角對角對摺的概念和練習,做課程第三階段活動的預備學習)。過程越來越緊張刺激,親子必須合力過關,大人小孩都玩得很High
第二階段:『車車玩塗鴉』
認識車子,玩玩具車,認識顏色,再嘗試塗上顏料後的新玩法,直線曲線怎麼玩,體驗和觀察畫出的軌跡...
顏料竟然能用車子玩,小孩滿是驚喜和開心。
再來和拔拔麻麻一起玩車車塗鴉比賽。
起跑點賽車比賽. 追逐遊戲賽... 預備,起! 親子歡笑聲尖叫聲此起彼落
(一樣是塗鴉,但親子一起玩的感受,和待在一旁看孩子畫畫是截然不同的)
用了車子後,接下來是小孩最愛的"用雙手塗抹顏料"的時間啦!塗出一條道路,或是任何你想要的道路方式吧!
(工作服製作中,這次就先用一般要淘汰的衣服穿囉~大家都等不及想先上課了)
ps:挑剔的我經過再三比較後,買的進口無毒顏料是最頂級的,不但安全無味也很好清洗,可以很放心。
在大人幫孩子清洗手腳後,這階段的另一個課程重點是:學習收拾與整理。雖然清理善後由我們代勞很容易,但我刻意要安排這個步驟在課程中,讓孩子學著收拾和清理,因為這步驟是很重要的生活學習!(現在太多孩子只享受玩樂而不願收拾)當大家清理著,我都不必開口,最小的咩醬就主動要求想要小抹布,擦得欲罷不能。呵~這就是團體課程提供的力量呀~^^~
如果只有提供大紙張玩顏料,孩子用到大肌肉動作塗塗玩玩開心就結束,這樣對我來說還不夠,我們要讓圖畫紙呈現出今天主題。
還記得第一階段時玩的遊戲嗎?那是有學習目的的,我們在學:"角對角,對摺" 的概念和練習 ,剛才是用大報紙,現在把它換成色紙,我們要製作"車子"。
(將學習目標巧妙安排在其他活動中先做預習,是設計課程上很重要的一環喔!)
第三階段:鋪排道路和車輛 (手部的小肌肉動作練習)
練習摺出長方形當車身,加上貼紙貼出輪胎,在馬路加上車子。將孩子由前一階段的動態活動轉為靜態,安排這年紀可以動手完成的美勞活動,所以小小孩們都很專心...